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    我心里一动：“具体情况是什么样的？”

    张伟详细说了他表弟学校的情况。那是个山区小学，一共就几十个学生，图书馆的书都是十几年前的，很多都破了。

    “我会记下来，回去讨论。”我说，“有消息告诉你。”

    “太好了！谢谢你！”张伟高兴地走了。

    我看着他的背影，忽然觉得，也许那些警告邮件什么的，都不用太担心。因为我们身边，有更多支持和善意。

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    放学后，我和苏璃一起去了“星光公益”办公室。小满已经在等我们了，桌子上摆满了资料。

    “浅姐，苏璃姐！”小满站起来，“今天收到好多合作咨询！”

    “慢慢说。”苏璃放下书包，“都有哪些？”

    小满拿出一张单子：“第一个是张伟说的那个山区小学，我已经要到了校长的联系方式。第二个是社区想办免费补习班，需要志愿者。第三个有点特别……”

    “怎么特别？”我问。

    “是一个自闭症儿童康复中心。”小满说，“他们想请我们帮忙设计一些适合自闭症孩子的公益活动。”

    我和苏璃对视一眼。这个我们没接触过，需要学习。

    “接下吧。”苏璃说，“但我们需要先调研，不能随便做。”

    “好嘞！”小满记下来，“还有，陈默老师下午来过，说VR设备的团队联系好了，周末可以见面聊。”

    进度挺快嘛。我打开电脑，开始整理今天收到的各种信息。

    办公室的门忽然被敲响了。

    我们三个都愣了一下。这个时间，谁会来？

    小满走过去开门。门外站着一个穿着快递制服的小哥，手里捧着一个盒子。

    “请问林浅在吗？有快递。”

    “我是。”我走过去，“但我最近没买东西啊……”

    “收件人是你。”快递小哥把盒子递给我，“麻烦签收一下。”

    我疑惑地签了字。盒子不大，包得很严实，没有寄件人信息。

    关上门后，苏璃走过来：“小心点。”

    我们三个围着桌子，盯着那个盒子。我深吸一口气，慢慢打开。

    盒子里没有危险物品，只有一个小U盘，和一张纸条。

    纸条上打印着一行字：“看看这个，对你们有帮助。”

    “要打开吗？”小满问。

    苏璃想了想：“用那台不联网的旧电脑。”

    我们有一台很老的笔记本电脑，平时几乎不用，也不连网。苏璃打开电脑，我把U盘插进去。

    里面只有一个视频文件。点开后，画面出现了——是那天来办公室问东问西的那个“王明”！

    视频里，他在和一个戴帽子的男人说话，但声音很小，听不清。背景看起来像是个咖啡馆。

    “能放大吗？”我问。

    苏璃操作了一下，画面放大，勉强能看清那个戴帽子男人的侧脸。很普通的长相，没什么特征。
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